Skolverket duckar för skolans problem i ny analys.
Skolverket tar katten kring het gröt till en helt ny nivå i sin senaste rapport. RAPPORT 467 2018 . En 106 sidig orgie i diagram och statistik som belyser skola ur en enda aspekt/synvinkel. Socioekonomisk bakgrund. Tidigare rapporter publicerades 2006 och 2012. Rapporten sägs vara – och är säkert också – ett underlag för diskussion […]